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主题:《教师新概念》2019年3期拟用目录

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《教师新概念》2019年3期拟用目录  发帖心情 Post By:2019-1-10 14:19:46

                                           2019年3期拟用目录

                                                 (注:拟用文章标题和内文未经修改,不代表最终刊登稿件)

卷首
1我们该如何理解“教书育人”的本意  陈立武 
2-3目录
新观察
4指向德性生长的学校德育思考  徐高虹 
7浅谈农村中小学生科学素质的有效培养  陈耀中  
8中小学生命教育理念及其实施必要性  马洪丽  程 佳
10提升集中培训质量要做好三个方面文章  杨和平 
12以影促教  德才共赢
——浅析电影对儿童德育教育的重要意义    刘欢 王丽萍 
探索
14诚以交之,爱以授之
——引导学生学会分享爱和传递爱  黄妙茜 
16好习惯涵养“榜样学子”
——谈“21天美丽行动”定制课程的实施  李云华
18家校合力消除虚拟世界对学生学习习惯的不良影响   史晓伟 
19基于“协同育人”视角,探索实践家庭教育  宣广莲 
人物
20张家海:找寻教育的亮光     姜波   邓文圣
教育时评 
22别样的生日提醒是最好的成长礼    杜建锋
22教师招聘须慎用“劳务派遣”   王占明
23恰当的表扬事半功倍    陈铁
23真教育别忽略了惩戒   高聪
话题
24让学生在挫折中扬帆起航     周红  
25让学生在挫折教育中获得成长 苏婷婷
26小学语文教学中对学生渗透挫折教育  张晔
27挫折教育在小学数学教学中探析   于秋月
28小学综合实践活动中耐挫力培养研究  朱彩萍  1
29小学语文教学中挫折教育存在的问题及解决策略  葛红霞
观点
30解读如何在课堂教学细节中关注不同层次学生的学习需求  宋连转   
31民间故事校本课程开发初探  王生龙 
32巧妙转化,借非期待回答重新设定教学启动点      刘晓娟 
33围绕“特性”展开乃是教师最大追求      曹华   
成长之道
34革新培训模式  助力教师成长  周丽 
心语
36小学思想品德课堂中自卑怯懦型心理疏导方法研究   戎丹萍
37小学音乐教学中学生情绪的调节    范爱珍
38小学生英语口语心理障碍突破方法研究    熊传高
39高中数学课堂中学生依赖心理的克服方法  王坤
40小学低年级学生语文厌学现象分析     庄洁
41高中地理学习中意志障碍突破方法研究    李艳超
实践与反思
实践
42唯物史观引领下的高中历史课堂教学实践          章  禹 
44探究式教学模式在初中化学教学中的应用现状及改革对策       张和玉 
45小组合作学习对促进小学数学课堂有效教学的实践与研究    张克银 
46质疑,给小学语文教学载一船清辉                           蔡金羡 
47小学数学审题能力的培养路径研究                     陈群英 
48小学生数学审题障碍突破方法研究                           华有称 
49基于核心素养培养的小学数学教学模式的相关分析             王  芳 
反思
50刍议小学数学教学中如何渗透德育教育            李茜茜 
51阅读教学中培养审辩式思维的途径  朱小梅
52释放丰富信息,让语言品味更深刻
——以《厄运打不垮的信念》一文教学为例            马万梅 
53中学化学实验教学中的学生探究研究                         瞿金金 
54初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径             孙艳菊 
交流
55“水”到,课外阅读“渠”成                     马小芳 
56初中物理教学中如何培养学生的科学素养                     刘  忠 
57地理核心素养背景下教学中的常见问题及对策研究     王鹏飞 
58摭谈高中生物前科学概念探查及转变途径    殷俊才  熊  佳 
59探寻文本细读的三个切入点                       武红梅 
60小学美术教学中生活情趣化探析                       张凯越 
61文本细读在初中语文教学中的应用探讨                       李  源 
展示
62小学语文经典诵读离不开经典设计                           胡张娟
63基于生活体验的小学作文教学探微  范从林
64加强小学体育的优教乐学,发挥育人价值            王美兰 
65小学中年段语文阅读教学策略浅谈             赵  芸 
66童话在“语用”视角下的“真阅读”教学研究    章亚琴
67道德与法治:基于“核心素养”的教学实践  姜新华
班级管理
68浅谈因人施策推进后进生转化工作  张理霞 
70浅谈班主任工作的有效“八法”  王莎莉 
72慢教育理念下的班级管理策略  周庆香 潘胜 
73沟通艺术在小学班主任人本位管理中的应用尝试  李志花
74美丽,从教室布置开始  倪燕燕  
75春风化雨,润物无声
——“自卑”学生转化笔记 孙燕  
76乡村小学尚爱班级文化建设的思考与实践探索  吴彩花 
77小学班主任良性建设管理中的沟通艺术  薛艳 
78基于德育教育分析初中班主任管理的改革途径  杭柏森 
79培养好习惯,催开幸福之花 贾秋岚 
纵横谈 
80一只磕头虫引发的故事  姜伟

 


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