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《教师新概念》2019年2期 拟用目录  发帖心情 Post By:2019-1-3 10:58:07

《教师新概念》2019年2期 拟用目录

                                         (注:拟用文章标题和内文未经修改,不代表最终刊登稿件)

卷首  
教师的“3厘米成长”王振元
目录
新观察
4基于关爱学生与严格要求学生的教育艺术研究   李绪文
8运用层次化德育管理,促进初中生核心素养的全面发展  李军
9  核心素养推进学生全面发展的途径探索  郑长喜 
12倡导“师生平等”背景下教师处境的尴尬  杨泉良 
探索 
14试析美国中文教育升温的推动力量[]  高畅 
16浅论自然教育思想在儿童教育中的应用       唐贞兰
17长征精神与小学生的爱国情怀  杨红梅 
19使德育教学升华成一堂幸福指南课  钱海燕 
20精心设计案例,促进道德与法治知识的构建   于宏宇 
21高中德育分层教育的实施途径  程煜
22撑起一把爱的“油纸伞”
——谈农村中学留守学生管理体系的建立  李梅 
23外来务工人员子女的家庭教育现状及对策  郭晓荣 
人物 
24从“中师生”到有担当的学者型名师
――记重庆市特级教师、重庆名师庞友海    姜波   邓文圣
教育时评
26学校开齐体育课程,仅以分数倒逼还不够  紫石
26教研组活动要从“浅层次”中走出来  吴维煊
27教育创新不宜为“新”而新   龚天羽
27老师,请学会当好情绪的主人  仇光楼 
话题
28构建生态型家校关系学校需要三“拒绝” 高华   邵艳红
29消除误会,家校沟通必须走在前  孙红旗
30让家长资源成为助推学校发展的生力军  张永柱
32家校共育要注意把握教育的边界  代安荣
 33家校合作的有效策略探究  陈彩霞
观点
34基于大数据,构建智慧课堂  王海梅
35选择有效时机,开展合作学习     沈维忠
36对教师影响学生参与课堂学习因素的分析与思考    吴莉莉
37 “学本教学”,培养核心素养 高双喜
39开展探究性学习,提升核心素养  严玲 
心语
40用智慧护航“青春”
——浅议青春期情感萌动的引导    丁丽娟 
41元情绪在中学生心理健康教育中的作用  陈蓓
42高中语文课堂中学生朗读自卑心理的克服     谢爱琴 
43小学语文教学中心理健康教育有效渗透的策略    王美君

成长之道
44“教学相长”为什么常常“短路”    谢俊谦
45农村小学教师专业发展内驱力探析  尚晓燕  
46我的成长故事  薛家平 
实践与反思
实践
48初中数学学困生的学习干预研究
-以“图形与几何”章节为例           茅春娟 
49小学英语教学语用能力养成实践策略           顾柳花 
50浅谈学生数学计算能力教学策略                      蔡李平 
51小学美术教学中创新思维培育的策略          沈彐娇 
52低年级语文朗读教学策略研究                        游丽华 
53任务型教学法在小学英语阅读教学中的应用            余小芹 
反思
54基于史料实证素养的高中历史教学设计初探            霍  林 
55谈谈物理教学的多维度评价                          汤训锋 
56语文学科将走向学科融合
——未来语文学科教学特点思考             李  黎 
57核心素养本位的高中美术鉴赏课
 —— 师生有效性提问浅析                          谢芬儿 
60初中政治课堂教学中传统文化的应用分析             张  颖 
交流
62初中信息技术课程生活化教学漫谈                王可帅 
63基于“互联网+”的小学数学作业优化                 姚  莉 
64作文思路“新”有妙招                        张森林 
65基于学生综合素养的英语读后拓展活动                张  瑜 
66小学生数学读题漏词现象分析                        孔庆娟 
67借助STEM项目研究,提升学生科学素养     陈喜燕
展示
68立足课文,烹制作文语言的“三味”  朱永庆
69借助建构主义理论,提升物理概念图教学有效性  陈丽英
71培养地理逻辑思维能力的三个策略          马维云
72借助语篇分析,提升策划篇章能力          杨爱华
73细节描写,让人物更鲜明                 郑银燕 
班级管理
74浅谈新时代下班主任班级管理工作  汤飞龙                        
76学生发展核心素养视角下小学班主任工作的挑战、问题与对策  梁艳昕 
77以生为本,灵动管理
——小学班主任班级管理策略初探  王晓伟
78班主任的交流艺术在班级管理中的作用及对策分析  魏巍 
79“互联网+”主题班会与学生自我教育管理的思考  张大锋 
纵横谈 
80“不公平”教育   李丽娟  马斌 

 

[此贴子已经被作者于2019-1-3 11:00:42编辑过]

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