《教书育人》编辑部|编读往来|教师新概念〖《教师新概念》目录〗 → 《教师新概念》2020年第2期拟用目录


  共有2939人关注过本帖树形打印

主题:《教师新概念》2020年第2期拟用目录

美女呀,离线,留言给我吧!
lvyan0728
  1楼 个性首页 | 信息 | 搜索 | 邮箱 | 主页 | UC


加好友 发短信
等级:版主 帖子:18 积分:324 威望:0 精华:0 注册:2019/9/27 9:47:18
《教师新概念》2020年第2期拟用目录  发帖心情 Post By:2019/12/30 15:42:52

                                         《教师新概念》2020年第2期拟用目录

                                                    注:拟用文章标题和内文未经修改,不代表最终刊登稿件
卷首 1
爱是教育成功的基础   刘元萍 
目录2-3
新观察
4从马斯洛的需要层次理论谈小学生的激励教育  施昕辰 
5小学生“社会责任”素养启蒙培养的实施内容  田英
7乡村小规模学校校本研修策略探究  龚海霞 
8责任担当,快乐研学
——例谈任务型微研学中高年级小学生社会责任感的培养  赵广华 
探索
10家庭教育是学生教育的中坚力量
——家校合力教育的过程与方法  李秋菊  
11挖掘乡土资源 ,研学中渗透国防意识厚植爱国情怀  陈晓斌 
12农村小学生不良行为习惯成因分析和策略研究  许有霞 
13学校教育信息化管理策略之我见  姚锋 
人物 2
14-15守得丹心育桃李
——记甘肃省“园丁奖”教师祁文南
教育时评
16开齐上好书法课,让中小学生写好字  谢庆富
16强迫学生进“兴趣班”,怎能提得起兴趣?  杨应和
17“票选差生”是把孩子往火坑里推  单秀云
17一起升旗 做好表率  向守万
话题
18教育亟需正本清源回归正道  周仲飞
20育人方式转变视域下高中减负增效的审视与思考  刘久娥
22基于苏州市吴江区小学生课业负担的调查研究 李湖江 
观点
24开展体验式学习,提升学生学习效率    何玉娟
25例谈初中“智慧课堂”的建立  蒋晶
26建构绿色课堂,提升综合实践核心素养  潘开波
27例谈信息技术游戏教学应遵循的几个原则 马春燕
成长之道
28树立五种意识  淬炼自我成长
——新建学校青年教师专业成长的思考和实践  童义清 
心语
30摭谈小学生心理辅导的作用与策略  陈敏 
31高中生作文恐惧性心理障碍解析  林媛媛 
32如何关注孩子的心理健康
——外来务工子女的心理健康问题及对策研究   单亚蓓 
34小学语文教学中情感依赖性心理障碍的疏解方法  戴红娟 
35高考作文焦虑心理障碍疏解研究  方术琴 
36道德与法治课堂中小学生任性心理障碍的调试  桑刘芹 
37小学数学课堂中心理孤独症学生的引导   汪荫昌 
实践与反思
实践
38思维导图在初中生物复习课中的应用  张秀花
39抓关键词教法在高中历史教学中的实施策略  桑陈
40初中数学教学中学生合情推理能力的培养方法探析  王陶
41初探“三声课堂”的初中历史有效教学的实践  王宇琦
42提升初中物理課堂效率的几点思考   谢秀丽 
43小学数学教学中有效引导学生进行反思的策略  魏雪峰 
反思
44如何养成良好的书写习惯  冯金荣
45精准设置问题,提升数学思维  侯进国
46从错过到懂得
——解读《目送》的情感密码     乐继平 
47词汇:铺就语言之路的“石板”  曹霞
48口语教学是一场语言与情境紧密结合之旅  钱宏娟
49人生价值观在高中历史教学中的应用    徐红岩 
交流
50活动中体验,辨析中成长
——高中思想政治课辨析式学习活动路径探微  丁超 
51研读国学经典 打好人生底色   陆凯捷 
53设导读问题,引文本对话  王祥花
54精准高效的学生课后作业  张宜勤  
55初中化学中考复习策略探析  孙斌锋
56让捉摸不定的一段话“具体”起来 王开灏 
展示
57情节再现,提升童话教学有效性  俞博
58开辟自主学习的“土壤”,促进“智慧之花”的绽放  王英辉
59深层阅读,提升散文教学有效性   袁春艳
60思想立意:赋予数学核心素养自然生长的力量    朱茵颐 
62挖掘文本资源,培养英语思维能力  杨晓红 
63以读促说,实施“整本书阅读”杜朋吉 
班级管理  
64谈小学班主任如何构建和谐的师生关系  石芬香 
65学生的成长,需要“等待”  邵芳 
66简析班级“塔式”管理模式  何少华   张桂芬 
67以境陶情——在濡染中感化心灵  王亚娥  史旭兵
68赠人玫瑰,手有余香  马蓉蓉 
69自主管理:创新班级管理的新模式  王枚 
70谈小学班主任如何开展德育教育工作  吴桂梅 
71绿色班级管理之特征  吴小青 
72爱本无声  潜移默化
——高中班级管理工作实践  闫成平 
73打开学生心扉,走进德育新天地  严竹平 
74小学班主任工作如何做好家校互动漫谈  杨慧琴 
75用诚信为孩子铺就成长之路  徐斌 
76浅谈高中班级德育教育工作的实效性策略  史姗珊 
77我的学生是天使  王喜平 
79初中班主任的后进生转化管理实践  周海燕 
纵横谈
80一盏照亮人性的明灯  杨国诚 


支持(0中立(0反对(0单帖管理 | 引用 | 回复 回到顶部

返回版面帖子列表

《教师新概念》2020年第2期拟用目录








签名