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主题:《教师新概念》2019年第6期拟用目录

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《教师新概念》2019年第6期拟用目录  发帖心情 Post By:2019-4-25 10:12:23

                               《教师新概念》2019年第6期拟用目录

                                                         (拟用文章标题和内文未经修改,不代表最终刊登稿件)

 

卷首
教师每年写好一篇论文又何妨  邢介进
2目录
新观察
4教育需要坚实的力量维护  祁顺成
5农村寄宿制学校学生自我教育的难点及应对策略  张国华  张志斌 
探索
6小学品德课程开放性教学策略研究  黄尧
7小学主题式德育活动设计策略  张妍 
8赞美是美德的影子      曹金花 
9传统文化视角下的德育探索  乔旦玛 曾小琴 
10初中生德育发展自育自立目标的实现  翟磊 
11呵护要从“心”开始  樊萍 
人物
12方西河:写作成就精彩人生   姜波  邓文圣 
教育时评 
14创新课间操让学生们舞起来    杨应和
14陪餐制度还需加强监督     童其君
15家校协同,明责方能担责     周芳元
15“爸爸接送周”,妈妈也别闲着    刘剑飞
话题
16培养小学生高阶思维的语文课堂教学策略  沙钱花
17“问题导学”让学生的思维不断碰撞                    尹燕霞 
18在高中物理教学中培养学生抽象思维的策略研究         孙春玲 
19初中化学创新思维构建                               马 莹  
20应用思维导图提升小学生的英语核心素养   黄石男
21运用“高阶思维品质”,提升初中英语写作 沈洁琼 
22小学数学课堂思维训练的研究   袁丹
23高中语文教学中求异思维的运用与培养 温发乾 
观点
24提升学生素养,开展深度教学  高新美
25如何提高小学复习课教学的有效性    季平
26核心问题引领——浅谈小学对话教学的理性追求    吉富高
27情理视角下小学分组合作学习研究  汪小波
心语
28小学美术对留守儿童心理健康教育的探索   陈钱军
29对初中数学学困生不良学习情感的干预策略 许爱斌
30初中英语课堂听力训练中紧张心理的舒缓方法研究   严志俊
31小学数学课堂中学生猜疑心理克服方法   夏正帮
32小学英语听力考试心理焦虑疏解方法   庄占康
33初中体育长跑中厌倦情绪的调节方法    杜彬
34初中生英语单词学习烦躁心理的克服方法      倪慧红
35浅谈心理效应在班级管理的运用    班利法
成长之道
36教育良心:新时代的呼唤  王有鹏 
实践与反思
实践
38核心素养下高中思想政治课深度教学策略研究  张玲 
39小学生数学计算中克服粗心的方法  李雁祥
40初中英语教学中社会适应能力培养探究                 蔡 娟  
41运用二次函数解析式求解三角函数最值问题             陈秀明 
42关于新高考背景下高中化学课程高效性实施策略         刘胜海 
43中学化学实验探究中的信息技术运用          王生才   时洁
44基于微课辅助的高中生物高效课堂的研究                杨 燕  
45在数形结合中学生核心素养培养的策略                  袁卫国 
46也谈细节在历史教学中的运用           桑淑惠
47小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究            张文花 
48浅谈小学高年级阅读和写作有机结合的方法 滕维霞
反思
49统编语文教材下传统文化教育的教学思考          朱晓婷 
50低年级语文“快乐识字”教学探索  刘建花
51稚子看世界,童心悟生活
——论如何指导小学生积累写作素材      钱超年 
52谈高中生物实验如何提升学生的操作能力               权顺江 
53初中数学分层教学实践研究                           魏春燕 
54小学语文整本书阅读指导策略探讨
         ——以《草原上的小木屋》为例              伍喜强  
55小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法分析 孙国柱
交流
56浅谈小学英语课堂如何提高教学效率                   史 丽  
57适时、适用、适量:英语写话评价三原则               谢伯霞  
58紧抓综合性学习,提升中学生语文素养                 杨万丽  
59在问题导入中提升学生数学核心素养探析                钱凯华 
60在初中生物教学中提高学生生物学核心素养中社会责任的实践研究  周欢红
61发挥小学数学德育功能路径浅析  石永红 
63小学数学课堂练习中注意力分散问题克服方法研究        张凤显 
展示
64“自由嵌入式”初中英语写作训练法                   张 掖  
65打开“数学日记”,绽放智慧之花                      黄海娟 
66根植课堂实践,训练复述能力                         李红松 
67善用比较,让阅读妙趣横生             李 洁  
68开掘语用资源,让说明文教学散发浓郁的语文之味       刘兆珍 
69融入“审美想象”的小学习作教学
     ——以《雪人的故事》习作指导课为例 王莹
70小学生英语学习压力调节方法 王茜


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