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主题:《教书育人?教师新概念》2020年话题征稿

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《教书育人?教师新概念》2020年话题征稿  发帖心情 Post By:2019/11/18 11:11:52

                      《教书育人?教师新概念》2020年话题征稿
      2019年10月28日。《浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)》公开征求意见,公布了33条减负方案,其中拟规定小学生晚9点、初中生晚10点可经家长确认拒绝完成剩余作业。有人认为试图仅凭教育主管部门的一纸公文就能给广大中小学生“解绑、减负”,是不现实的。2019年11月4日,教育部基础教育司司长吕玉刚在全国基础教育工作会议上表示,减负不能简单地降低课业难度、减少作业量,不能搞“一味的”“一刀切”减负。就减负方案引起的不同看法,吕玉刚强调,减负应按照学生全面发展的要求科学减负,有减有增。
      为学生减负是一个老话题。在新时代如何平衡好减负与合理压力的关系?学校、家长如何协作好给学生减负?学校怎样在现有条件下做好既减负又增效,你有何设想?你们有什么成功经验?……欢迎理论探索,也欢迎有理论基础的经验介绍,随笔……
字数1800左右或3600左右(含摘要、关键词、参考文献)
截稿时间:2019年11月22日
投稿邮箱:1134308659@qq.com(必须同时投发jiaoshi@jiaoshuyuren.com)

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