教书育人论坛校长参考【用稿提前通知】 → 2019年1月-2月(xiaozhang@jiaoshuyuren.com)信箱来稿拟用通知


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主题:2019年1月-2月(xiaozhang@jiaoshuyuren.com)信箱来稿拟用通知

帅哥哟,离线,有人找我吗?
朱福昌
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2019年1月-2月(xiaozhang@jiaoshuyuren.com)信箱来稿拟用通知  发帖心情 Post By:2019-3-11 9:51:07

1月
教师考勤:是“控制”,还是“激励”?   戴轩辕
“三注重”,让美育之花绽放异彩  叶枚举
用“微信+QQ群”家校协同智慧班级管理   张书献
不同寻常应在寻常中
—— 在青年教师培训会上的发言   吴静波
国学经典浸校园   圣贤诗文润人生
——经典浸润全息教育样式建构研究   徐洪进
教师成长别“打折”
——学校期中教学常规反馈会上的总结发言   訾晓慧
教师如何发挥教学机智,应对教学中的偶发突发事件   何小霞
解决体罚问题需釜底抽薪   王有鹏
离校防放纵 返校抓收心  赵传伟
理想信念教育“三步曲”   何召军
中小学教师如何开展“草根式”小课题研究   李庆社
中小学集体备课病理分析及诊疗   王红顺
你让教师都感到重要了吗  仇光楼
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人
——在优秀教师表彰大会上的讲话节选    管瑞臣
日新课堂:撬动教师专业发展新支点﹡
——以江苏省张家港市大新实验学校日新课堂建设为例   谢建芬   陈卫东
如何让家长会更加受到家长的欢迎  周建洋
管理变革:领导力提升与发展   陈燕华
社会学理论视域下的学生对教师施暴现象分析及启示    李秋玲
听评课活动如何摆脱“原地推磨”的窠臼?   孙兆航  江玉峰
教学改革,我们在行动
——湖北省秭归县郭家坝小学课堂教学改革侧记  张邦君
学生难管怎么办?
——班级管理中的规则意识培养   苏泉月
折腾——教育之痛   祁顺成

2月

对教育的理解力,是校长最重要的能力  黄文辉
分层开展教师发展性评价,促进教师专业发展  胡铁羽
根除校园形式主义的关键在教育行政主管部门  黄文辉   黄  冠
农村学生攀比之风如何正确引导   廖秧坚 
基于微信平台在小学德育工作中的应用   姚苑兰
基于新时代背景下的礼孝文化研究和实践   孙旭明
教师“请家长”也要备备课  吴宝席
课堂教学改革中存在的四个误区及对策   胡兆文
提升农村小规模小学校本教研有效性策略之我见   郑承勉
像减肥一样进行教育减负  李湖江 顾永宏
学校领导应当充足“担责”的底气   戴轩辕
善言润心   善行养德
——学校志愿者服务团成立致辞   顾连梅



看好文章,做好编辑,当名记者,当然得需要广大校长和教师的支持

了!

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帅哥哟,离线,有人找我吗?
徐金奎
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祝贺各位老师上稿!祝贺各位老师上稿!

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