治校方略

06县域义务教育优质均衡发展的推进机制研究    赵西竹

09有一种管理叫“转一转”“瞧一瞧”   王多权

10校长在学校工作中应积极应答的几个问题   袁鸿祥

12乡镇联校如何提升各小学的办学质量   姚传会

校长圆桌

教师“县管校聘”后学校该怎样管？  策  划/陈  铁

14“县管校聘”破解教师流动难题  牛雅琼

15“县管校聘”下学校提高教师工作积极性需四“要” 吴理娒   吴成业

17“县管校聘”后管好学校的吉祥五宝  张国东

18“县聘校管”应立足一个“三角地带” 朱静江

学生管理

19以生为本，赏识教育是班主任工作的关键     廖小琴

21家校合作育人模式对初中生习惯养成的影响  孙琳琳  孙保峰

22以爱国主义教育为核心，打造具有学校特色的高中核心素养培养体系

——齐齐哈尔市第一中学德育工作的思考与实践      王建平  王东杰

24法制教育在班级管理中的渗透    李  慧

25课后托管服务对预防学生欺凌问题的探究   李茂春

29提升小学生同伴交往能力的教育对策  叶进容

教研管理

31现行集体备课模式阻碍新入职教师专业发展探因  仲亚琴

32归因视角下的初中教师教学能力研究  罗怡珑   张继河

35学校高考教学管理中的困惑及对策   林海滨

36主题探究式学习的特点及实践应用   刘锡邦

38备课中的“八备八忌”   张金传

39育人为本，有效拓展学校第二课堂  姜  军

41注重教学三环节，提升学习有效性  蒋次美 

42国家课程校本化实施需要注意四个问题    王玉华  邢陈强

44根植校本教研，促进教师发展   陈卫兵  

46由面及点，漫溯学校课程改革最深处   陈建华

教师管理

48关于教师奖励的几点思考  杨禹国

49农村小学班主任职业倦怠产生的原因及应对策略  卢  静

51教师培训的现状与对策思考  陈历雄 向守万

54校长如何对待这三类教干  胡德光

55多样化沙龙,助推班主任成长 李伟明

学校文化

57让校园文化墙展现出教育的魅力   王  丰

59“红色革命文化”教育不容忽视   吴维煊

自由谈

61谈素质教育现状与将高考作为最终价值取向的有机结合   宋燕飞

64教育要让学生心存敬畏   续丽萍  王 泰

65学校管理别忘了“假期呵护”   崔继忠

66农村学校有效利用阅览室资源的途径   罗文俊

67教育内涵的探寻   伍  妍

教海拾贝

69导学案模式下的初中思品教学评价研究  陈春明

70动静：有趣英语课堂的“引擎”  韩  青

71道德与法治课堂教学理应寻“真”   蒋喜华

72课文复述：语文教学的制胜法宝  李观莲

73以“学习单”打造“新课堂”

——基于“学习单”的小学英语课堂教学   刘  燕

74初中语文教学与审美教育的有效融合研究  沈  艳 

75深化品德教师本体性知识,促进学生有效学习  汤卫英 周建平

76小练笔在高年级语文课堂中的运用策略   徐  宏

77口头作文：小学作文教学的“捷径”  徐丽丽

78阅读——语文的“阳光大道”   郑朝娟

80“唱”好初中英语课堂的最后五分钟    仲崇阳