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主题:《中旬刊》2021年第1期拟用目录

帅哥哟,离线,有人找我吗?
朱福昌
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《中旬刊》2021年第1期拟用目录  发帖心情 Post By:2020/12/26 20:43:06

 管理新论
06从教师身份自我认同强化看师德公信力提升  杨小芳 贺武华
11有意义学习的内涵、类型及原理   李文送
治校方略
13学校战略性发展的思考与实践   俞祝强
17学校管理三个层级的三类关键角色   应利生  傅登顺
19持续深化“十项工作”,推进学校内涵建设   崔随庆
校长圆桌
中小学如何有效开展爱国主义教育   策 划/陈 铁
23中小学开展爱国主义教育需强化七点   吴理娒  吴成业
25红色润心,让爱国主义教育“落地生根”  李竺姿  韩艳颖
27巧用每天“10分钟”,培育浓浓爱国情   王多权
29爱国主义教育应立足于适切而立体的德育活动  朱静江
31爱国主义教育的“天时”“地利”与“人和”   谢贵敏 宋孝雁
学生管理
33初中学校“关键德育”理论与实践浅析   于宏立
35初中生同伴交往中存在的问题与解决途径   管福泉
37普通高中学生在校自习时段自主管理实践与研究   夏瑞祥
40高中校园欺凌类型及特征分析
     ——基于案例的分析    韩瑞娟
43依托劳动教育,延展德育途径    齐姝敏
45农村小学后进生的表现、成因及转化策略研究   沈润邦
教研管理
47课题研究要提升两种能力   唐殿华
49初中学生核心素养培育中社会主义核心价值观的融入   李海燕
51后疫情时代线上教学在家校合作育人中的困境剖析   祝瑾祥
教师管理
53中青年教师管理的发展性激励策略   宣亚泼
55“互联网+”时代下教师信息素养提升策略分析    赵楷平
57利用线上微研助力教师成长    徐春英  朱国娟
59对农村小规模学校小班教学的思考  李 鑫
61新时代班主任教育的嬗变与实践   汪  洁
63谈“五项全能”青年教师的有效培养   胡德方
65基于文化视域下的微培训研究   刘剑华
学校文化
68学校文化建设的思路和途径
       ——以疏勒县第二小学为例   殷昌峰
71中小学书香校园建设策略研究
——以大连市普兰店区为例   姜  昕
特色办学
73落红不是无情物   化作春泥更护花
——常州市金坛区花山小学“爱”的教育德育品牌建设   赵锁庆
75开展乡村农事培训  完善劳育师资建设 
——常州市金坛区花山小学教师乡村农事技能培训纪实   杨美华
课堂聚焦
77课堂有效对话教学的评价策略
——以高中思想政治课为例   李尔琪
79落实思想政治课育人功能的探索   宋和洪
[此贴子已经被作者于2021/1/1 8:41:11编辑过]


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帕特泵
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